今日は aちゃん h君のリトミックです🎵
暑さにも負けず 二人とも 元気にレッスンに来てくれました。
aちゃんは ボールを使い ピアノに合わせて 《どうぞ 有り難う》お歌をうたって ボールの受け渡しをしましたね❕そしてピアノのメロディーが《どっち どっち どっちかな》にかわり 鈴を手の中で鳴らしましたね🎵
h君は 手遊び《グーチョキパーでなにつくろ》では 色々なパターンを考えてきてくれました⤴️
スイカ🍉割をしつて 割れたスイカ🍉をパネルシアターに貼り h君は 数の認識もしてね⤴️
最後に干支の製作をしましたね。とても楽しかったね🎶
朝晩 少し涼しくなりましたが、まだまだ日中は🥵あついですね
運動会🏃の練習が始まっている小学校🏫もあります 暑さ対策して練習してくださいね
この１０月に保育士試験 後期筆記をうけられる生徒さん 頑張って👍おられます お仕事をもちながらですので、たいへんです 応援📣しています
ピアノ🎹大好きfちゃん 妹さんといっしょにレッスンに来てくれます いつも☺️ 練習もたくさんしています 👏
中学生のaちゃん お勉強📕 クラブ 🏸 ピアノ 忙しい毎日です 自分のペースで頑張っていますよ ピアノ🎹の楽しんでほしい
ラヴェルの四手連弾の組曲マ・メール・ロア
の中の一曲です。
高音部で演奏される優雅な美女のテーマから
始まり、続いて低音部の野獣のテーマが登場します。
野獣のテーマが上昇していくのですが
また低音部に戻り離れてしまうという動きが
二人の関係性の変化を表しているようで
面白いです。
京都宇治ピアノ音楽教室プレシオンはこちら
チャイコフスキーの作品です。
発表当時は不評だったようですが、今では他の作曲家の
ヴァイオリン協奏曲を含めても人気の作品です。
何かを乗り越えて前に進む決意をしたような
ただ力強いだけではない1楽章の旋律がとても気に入っています。
京都宇治ピアノ音楽教室プレシオンはこちら
