昨日は《バレンタイン》でした。

2月14日の夕方《先生　これバレンタインなので》と生徒さんが　可愛いくラッピングをした　お菓子を持ってきてくれました。

心づかいが　本当にうれしいです。

私は思わず　写真をとりました。

いくつになっても　嬉しいですね⤴️

先生　😀こんにちは　笑顔でレッスン室に入ってきてくれたaちゃん

大きな声でしっかりとお歌を歌ってくれます♪ 宿題もしっかりできています　小さな手でしっかり弾いてくれました　将来は　ピアノ🎹の先生になりたいそうです　わぁ！　☺️嬉しいな　ステキ💓な先生になってほしいです

この4月から、幼稚園の先生　幼稚園で弾かなければならない曲をもってこられました　いつも真面目😐にしっかり練習されています　ご自分が卒園された幼稚園で先生を去れます　ステキなご縁です　頑張ってほしいですね

今日は日差しが暖かかったですね、明日からしばらくの間　4月ぐらいの気候になるみたいですよ。でも　🤧花粉がね　困りますよね😭

この連休　どの様に過ごされましたか

旅行✈️にお出かけする生徒ちゃんがいます　お土産話を😊楽しみにしているんです

明日から通常レッスンがはじまります

生徒ちゃん達の笑顔☺️ 笑い😆声がレッスン室に響きます

会えるの楽しみにしているよ

最終楽章です。
テンポは速いですがフレーズの一番最後のスタッカートが付けられた
音の処理を丁寧にしてから次のフレーズに入ることを意識しておかないと
雑な演奏になってしまいます。
左手の8分音符の伴奏型は1小節を手首1回転で弾いていきます。
右手の邪魔をしてしまわないように3拍子の流れを作りながら弾きましょう。

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4分の3拍子で書かれており符点のリズムが長く続きます。
符点がきつくなってしまわないよう、穏やかに弾きましょう。
右手から左手への受け渡しがスムーズにいくように
利き手ではない方は、よりしっかりとリズム練習をしておきましょう。

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