今日のレッスン

先生 😀こんにちは 笑顔でレッスン室に入ってきてくれたaちゃん

大きな声でしっかりとお歌を歌ってくれます♪ 宿題もしっかりできています 小さな手でしっかり弾いてくれました 将来は ピアノ🎹の先生になりたいそうです わぁ! ☺️嬉しいな ステキ💓な先生になってほしいです

この4月から、幼稚園の先生 幼稚園で弾かなければならない曲をもってこられました いつも真面目😐にしっかり練習されています ご自分が卒園された幼稚園で先生を去れます ステキなご縁です 頑張ってほしいですね

💐連休

今日は日差しが暖かかったですね、明日からしばらくの間 4月ぐらいの気候になるみたいですよ。でも 🤧花粉がね 困りますよね😭

この連休 どの様に過ごされましたか

旅行✈️にお出かけする生徒ちゃんがいます お土産話を😊楽しみにしているんです

明日から通常レッスンがはじまります

生徒ちゃん達の笑顔☺️ 笑い😆声がレッスン室に響きます

会えるの楽しみにしているよ

ソナチネ Op36-2 第3楽章

最終楽章です。
テンポは速いですがフレーズの一番最後のスタッカートが付けられた
音の処理を丁寧にしてから次のフレーズに入ることを意識しておかないと
雑な演奏になってしまいます。
左手の8分音符の伴奏型は1小節を手首1回転で弾いていきます。
右手の邪魔をしてしまわないように3拍子の流れを作りながら弾きましょう。

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ソナチネ Op36-2 第2楽章

4分の3拍子で書かれており符点のリズムが長く続きます。
符点がきつくなってしまわないよう、穏やかに弾きましょう。
右手から左手への受け渡しがスムーズにいくように
利き手ではない方は、よりしっかりとリズム練習をしておきましょう。

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今日…*

買い物先で ベビーカーに乗っている8月ぐらいのお子様を見かけました。目をつぶっていたので 寝ているのかな⁉️と思いました。

その時PGMが《アンパンマン》にかわり…そしたら 目をパチとあけ キョロキョロしています…

つくづく 音楽の力は スゴイと思いました。

興味が無い曲は眠たそうです。ついつい 見てしまいました😄